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學生反思與課堂剪影

S.1B 陳惠衡  
自主學習模式與小學舊有的上課模式差異也頗大。現在課堂加入討論的元素,比從前單單聽老師演講生動有趣,而組員也成為我其中一位老師,透過小組討論及分析,我更能仔細了解題目的奧秘,印象也較深刻。


S.1D 萬曉琳
自主學習課需要自己先作預習,在備課的過程中,我得到的知識比從課本上學到的更多。由於課堂時間有限,老師未能詳細講解的內容,現在也可由自己發掘,透過自己發掘才能學得深刻。

S.2B 錢曉輝
我覺得「自主學習模式」能幫助我認識更多朋友,學習了解別人的需要及學習到與人溝通的方法。加上擔任組長一職,讓我有機會幫助及教導組員學習,讓我感到自己是重要的!在自主學習的課堂上,同學間互動多了,課室的氣氛也活潑多了!

S.2B 唐敏怡  
我很喜歡「自主學習」模式的課堂,相比傳統課堂新鮮感多了,不再是只聆聽、抄筆記。而我最享受的,是與同學討論的過程,能夠一同尋找答案,一同解決問題,一同完成課業,有很大的滿足感!

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